近日，牛津大學2026年本科預錄取榜單揭曉大學。蘇州學子表現亮眼，共有來自江蘇省蘇州中學園區校、蘇州外國語學校、蘇州北美國際高階中學等4所學校的6名高三學子上榜。其中，來自蘇州北美的潘亭同學憑藉卓越的學術表現，成功獲得牛津大學數學系無條件錄取。這也是本屆錄取季中蘇州地區唯一的牛津大學無條件錄取。
挑戰教育的“另一種可能”
記者瞭解到，潘亭的成長起點扎根於蘇州最典型的公辦教育體系——從平江實驗小學出發，憑藉紮實的學風與優異的學業表現，她穩步邁入了蘇州中學備受矚目的偉長實驗部，還曾獲得競爭激烈的“少預班”資格，儼然已是體制內賽道中令人矚目的佼佼者大學。
八年級時，一場在母校舉辦的講座為她推開了另一扇窗，讓她看見了教育的“另一種可能”大學。“當時覺得國際教育會更注重‘軟技能’培養，但真正吸引我的，是那種不被定義的可能性。我的英語雅思首考就拿到了8分，當一條更廣闊的國際賽道擺在面前，為什麼不試試呢？”
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從偉長實驗部到蘇州北美國際部，這個看似“費解”的轉軌決定，成功地為她鋪就了一條通往世界頂尖學府的硬核之路大學。
以柔韌之心大學，攻克數學之巔
來到蘇州北美，潘亭面臨的第一道課題是如何將體制內打下的紮實基礎，轉化為國際課程中的獨特優勢，真正的挑戰是用英語這門“思維的語言”，去重新理解她熱愛的數學世界大學。“數學是我的強項，但很多數學題目需要英語審題，英語給了我更多資訊，也給了我與世界對話的能力。”
她選擇的AP課程體系，恰如她性格中既有廣度又有深度的特質大學。9門5分，這個令人驚歎的成績單背後，是她對知識天生的好奇心。“AP課程的多樣性讓我著迷，從微積分到文學再到經濟學——每種知識都在幫我構建更完整的世界觀。”
對於牛津數學系的申請，潘亭展現出超越年齡的清醒認知大學。“AP數學的知識點不完全覆蓋牛津考試範圍，但那些關於微積分、泰勒級數的深度學習，為我開啟了通往更高維數學世界的大門。”
“在老師辦公室上課的女孩”
在蘇州北美，潘亭有一個特別的稱呼——那個在老師辦公室上課的女孩大學。當課程安排出現衝突時，老師們會為她開闢一間臨時的“個人教室”。這種高度個性化的支援成為她高中生活的溫暖註釋。
“我是一個很難用語言表達對文章理解的學生，”她坦言，“但我的導師總能引導我，站在更高的維度思考問題大學。”從與升學指導老師Alice的定期面談，到夏校資源的精準匹配，再到跨學科探索的自由空間——這個看似安靜的女孩，在精心設計的支援系統中找到了自己的節奏。
潘亭的活動列表如她的思維一樣多元而深邃：數學俱樂部聯合負責人、哲學社團組織者、材料實驗室的研究員大學。“學校鼓勵我們採用‘費曼學習法’，透過教授他人來深化理解，這讓我明白，真正的強大是能夠把複雜的知識講得簡單。”
牛津的青睞大學：當嚴謹數學遇見溫柔心靈
牛津大學數學系的“無條件錄取”是對申請者學術實力的最高認可大學。在競爭異常激烈的數學專業中，這位蘇州女孩的錄取顯得格外珍貴。蘇州北美升學指導團隊在為她規劃申請時敏銳地捕捉到了她獨特的氣質。她的文書中沒有堆砌成就，而是講述了一個關於好奇心的故事：從觀察螞蟻覓食時發現的組合數學規律，到對數論、抽象代數的深入學習，再到對伽羅瓦理論的初步探索——一種純粹而持久的學術熱情貫穿始終。
“我們突出了她將抽象數學與現實世界溫柔連線的能力大學。”升學老師介紹，“比如她的數學金融研究專案，用隨機遊走模型理解期權定價，既展現了理論深度，又體現了人文關懷。”在四次全真模擬面試中，老師們幫助她將數學思考轉化為清晰而有溫度的表達。
這位即將前往牛津數學系的17歲女孩，心中已有清晰的圖景：“我希望能在純數學的世界裡走得更深，理解那些構成世界執行框架的基本原理大學。”對於同樣在尋找方向的學弟學妹，她給出了最簡單卻最真誠的建議：“傾聽你內心的聲音。不要被定義，不要設邊界。當你找到真正的熱愛時，全世界都會為你讓路。”
揚子晚報/紫牛新聞記者 顧秋萍
校對 陶善工
